【 #二年级# 导语】反义词就是两个意思相反的词，包括：反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为同义词。以下是 整理的《小学二年级语文课文近义词、反义词大全》，希望帮助到您。
可爱的同义词 可爱的同义词语
课
近义词：宽--广 连忙--赶忙（赶快、马上）
反义词：长--短 快活--难过
第二课
近义词：平常--平时 温和--温顺 办法--方法
反义词：低--高 升--降 温和--暴躁 许多--少许
第三课
近义词：如果--假如 告别--告辞 旅行--旅游
反义词：轻--重 好--坏 细心--粗心 仔细--马虎
识字 树之歌
近义词：像--似 披--挂 寒--冷
反义词：高--矮 壮--弱 喜--厌
寒--热 香--臭 暖--冷
拍手歌
近义词：飞翔--翱翔 伙伴--同伴（朋友）
反义词：朋友--敌人 保护--破坏
田家四季歌
近义词:辛苦--忙碌 喜洋洋--乐滋滋
反义词：嫩--老 肥--瘦 忙--闲 早--晚 晴--阴
新--旧 轻--重 辛苦--轻松
第四课
近义词：下沉--下降 果然--果真 高兴--喜悦（愉快）
反义词：下沉--上浮（上升） 高兴--难过（忧愁 忧伤）
第五课
近义词：满意--满足 收拾--整理 高兴--开心 仔细--认真
反义词：懒--勤 端详--浏览
第六课
近义词：望--看 开始--开端 以前--从前 亲爱--敬爱
反义词：早--晚 放--拿 回来--出去 打开--关闭
第七课
近义词：美丽--漂亮 明亮--光亮 好像--仿佛 微微--略微
反义词： 紧--松 弯--直 闭--开 沉--浮 美丽--丑陋
明亮--昏暗 红润--苍白 乌黑--雪白
第九课
近义词：闻名-- 秀美--秀丽 神奇--神秘
奇形怪状--怪模怪样
反义词：陡峭--平缓 有趣--乏味 升起--降落
第十课
近义词：环绕--围绕 茂盛--茂密 清晰--清楚 展现--展示
隐隐七、既不懈的追求生活，又不敢奢望生活过多的报酬和宠爱，而是理智而清醒的面对着现实。约约--模模糊糊
反义词：茂盛--稀疏 清晰--模糊 朦胧--清楚
隐隐约约--清清楚楚
第十一课
近义词：喜爱--喜欢 茂密--繁茂 热情--亲热 --有名
五光十色--五颜六色
反义词：甜--苦 茂密--枯萎 喜爱--讨厌 展开--收拢
有名--无名 热情--冷淡 五光十色--黯然无光
第十二课
近义词：无边无际望--无际 坐井观天--管中窥豹
反义词：错--对 朋友--敌人
【篇二】
第十三课
近义词：晴朗--晴好 赶快--连忙 准备--预备 呼唤--召唤
暖和--温暖 劝告--劝说 寒冬腊月--数九寒天
反义词：懒惰--勤劳 晴朗--阴沉 温暖--寒冷
得过且过--一丝不苟
第十四课
近义词：雪白--洁白 奇怪--新奇 自言自语--喃喃自语
反义词：从前--未来 可爱--可恨 奇怪--一般
第十五课
近义词：必须--一定 耕种--耕田 仍然--依然 采用--运用
疏导--疏通 渐渐--慢慢 千千万万--成千上万
反义词：痛苦--幸福 伤害--保护 继续--终止 失败--成功
恢复--破坏 安居乐业--颠沛流离
第十六课
近义词：带领--率领 越发--更加 敬爱--爱戴
研究--钻研 心疼--心痛
反义词：难--易 穿--脱 常常--偶尔
第十七课
近义词:特别--非常 欢乐--欢快 祝福--祝愿 健康--健壮
开心--高兴 四面八方--五湖四海
反义词:清--浊 开始--结束 笑容满面--愁眉苦脸
第十九课
近义词:淘气--顽皮 霎时--顿时 一切--所有 悠闲--清闲
散步漫步 消失消逝
反义词：藏--露 暗--亮 淘气--乖巧 悠闲--繁忙 消失--出现
第二十课
近义词：停--止 添--加 美丽--漂亮 伙伴--朋友 浑身--全身
反义词：晴--阴 冷--热 轻--重 添--减 激动--平静
美丽--丑陋
第二十一课
近义词：寻找--寻觅 违抗--违背 往常--平常
东张西望--左顾右盼
反义词：违抗--服从 东张西望--目不转睛
第二十二课
近义词：开始--开端 结果--结局 公平--公正 知道--了解
反义词：仔细--马虎 生气--开心 开始--结果 公平--偏私
第二十三课
近义词：正好--恰好 快乐--愉快 飘荡--飘扬 难过--伤心
第二十四课
近义词：感谢--感激 责怪--埋怨 仍然--依然
反义词：飞快--缓慢 帮助--刁难 容易--困难
喜欢同义词：
15、我热爱唱歌，特别是在心情不好的时候。喜好，
喜爱，
嗜好，
宠爱，
心爱，
热爱，
爱好，
笃爱，
醉心。
喜欢的近义词：喜好、喜爱、喜爱、喜好、喜爱、宠爱、笃爱、锺爱、热爱
反义词：讨厌、厌恶、憎恶、仇恨、嫌恶、嫌弃
喜好：
解释：兴趣;爱好
拼音：[xǐ hào]
讨厌：
解释：指令人烦恼;惹人心烦。
拼音：tǎo yàn
问题一：宠爱的近义词是什么 宠爱近义词：
喜好，喜欢，喜爱，恩宠，溺爱，疼爱，钟爱
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宠爱_百度汉语
[拼音] [chǒng ài]
[释义] 对在下者因喜欢而偏爱。用于上对下，地位高的人对地位低的人
近义词
喜好 喜欢 喜爱 恩宠 溺爱 疼爱 钟爱
反义词
厌恶 嫌弃 讨厌
解释
对在下者因喜欢而偏爱。用于上对下，地位高的人对地位低的人
近反义词
问题三：宠爱有加的反义词和近义词是什么？ 宠爱有加的反义词――恨之入骨
宠爱有加的近义词――体贴入微
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柳浪闻莺各位芝麻竭诚为您解答
您的采纳是我们坚持百度的动力
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问题四：宠爱的同义词是什么及造句 宠爱的同义词:
疼爱 溺爱 宠嬖 恩宠 喜爱
宠爱造句：
一、追赶时间的人，生活就会宠爱他;放弃时间的人，生活就会冷落他。
二、后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
三、不要太宠爱悲伤，否则会让快乐离开家远走天涯。
问题五：宠的近义词是什么 宠的近义词是：
爱 都有爱的意思
问题六：宠物的近义词是什么 楼主你好
不是的
只有10级后才会变成神宠
问题七：宠爱的同义词和反义词是什么及造句 宠爱的同义词：疼爱 溺爱 宠嬖 恩宠 喜爱
宠爱的反义词：厌恶 嫌弃 讨厌
一、我爱梅花，是因为它是冬姑娘最宠爱的妹妹。在寒冷的冬天，到处是一片凄凉，梅花却成了冬姑娘的骄傲。那坚硬的枝干，秀美的花瓣，和那沁人心脾的清香，给冬天带来了无限生机。
二、你瞧，黄绿黄绿的青菜长得太帅了，农民伯伯特别宠爱它。炒青菜吃起来嫩嫩的，香香的，味道非凡，小朋友人人都爱吃。
三、猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。
四、女人的衣橱就像后宫，佳丽无数，宠爱的就那么几个。
五、听说唐明皇宠爱的杨贵妃特别爱吃荔枝，唐明皇就派人日夜兼程把荔枝从南方运到长安。唐代诗人杜牧的诗中描写到：一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。瞧，从古至今荔枝都深受人们的喜爱。你是不是更爱荔枝了呢。
八、故其未达也，为众人之所容矣;已达也，为宠爱之所嘉。
九、他从小就聪明伶俐，深得家人的宠爱。
十、生活不是劲舞团，没有宠爱一生的版本。
十一、追赶时间的人，生活就会宠爱他;放弃时间的人，生活就会冷落他。
十二、后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
十三、不要太宠爱悲伤，(造 句 网)否则会让快乐离开家远走天涯。
十四、老婆是个宝，捧在手心上;要疼要宠爱，不要总争吵;学会多拥抱，生活更美好。妻要爱日，哄哄亲爱的老婆，分分秒秒陪陪她!
十五、阿姨非常宠爱他的儿子。
十六、在父母宠爱下的我，总以为可以为所欲为，夺走了小伙伴的玩具，对长辈不理不睬，甚至故意地搞破坏。
十七、祖父总是极其宠爱吉林恩，她是他的掌上明珠。
十八、老王很宠爱他的女儿，那是他的掌上明珠。
二十、我对你的爱积少成多，你是我在这个世界上最宠爱的人，祝你生日快乐，每天快乐!
二十一、她是家里最小纺女儿，备受父母宠爱，从小娇生惯养，因此脾气不好。
二十二、它是如此深受女士们的宠爱，就连世间的男子们也自惭形秽深感悲哀。
二十三、从小上帝就宠爱你，让你在简单的岁月里，过着简单的生活，品味简单的快乐，享受简单的幸福……谁叫上帝喜欢头脑简单的孩子呢!
二十四、我的老天爷，对我太宠爱，给我这辈子的，在我最期待的花开，春天的温暖，爱人的温柔，五月的明媚，一起开来，迎着快乐列车，我们一并开往幸福的未来。
二十五、后主精于音律，得到小怜这样的尤物，自是一唱一六、当了诗人的义务秘书，并得到诗人的宠爱，那情形就像一个投机商爱抚他的个入股人一样。这种伙伴式的关系，初露端倪时与友情颇为相似。和，宠爱备至，言听计从。
二十六、命运总是宠爱勇士的。
二十七、奇火大锅，云蒸雾蔼，千般宠爱，在于一锅。待筵席散尽，唯见文字锅里煮，沸沸扬扬，余音绕梁，不胜唏嘘!
二十八、听说某人有颠倒红尘的美貌，折服众生的微笑，集万千宠爱于一身的骄傲，温柔与贤淑兼备，典雅与高贵并举。她是谁?就是可爱的你!三八节快乐!
二十九、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色，后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
喜欢一词，在日常中使用广泛，一方面有喜爱的意思，另一方面也有爱的意思。下面是我收集整理的喜欢的同义词是什么，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
喜欢的同义词是什么
心爱、 醉心、 宠爱、 笃爱、 嗜好、
喜好、 热爱、 爱好、 喜爱、 可爱
喜欢造句
1、最喜欢观赏“九州戏苑”里的京剧节目。
2、情随事迁，出狱后，人家都不喜欢他了。
3、包工头总是喜欢整天呼幺喝六。
5、那女孩喜欢孤芳自赏，没人肯理她。
6、人的饮食习惯各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，有的喜欢吃酸的。
7、喜欢京剧，爸爸喜欢流行歌曲。
8、这个人总喜欢夸耀自己，真讨厌。
9、初生婴儿喜欢白天睡觉，晚上耍，把时间搞颠倒了。
11、张老师性格爽快，同学们都非常喜欢她。
12、我家里的人有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢弹琴。
13、《上下五千年》这本书写得深入浅出，少年儿童都很喜欢。
14、动物园有很多珍贵动物，最讨人喜欢的要数大熊猫。
15、他那超凡脱俗的面容非常逗人喜欢。
16、一向喜欢读书，是一个非常有学问的人。
17、老虎喜欢单独行动，常常独来独往。
18、自己不喜欢的事情，不要强加于人，难道连这样粗浅的道理也不懂吗？
19、星期六到郊外春游，这消息真叫人喜欢！
20、“二人转”富有东北地方色彩，老喜欢看。
21、小明向来喜欢读课外书，所以作文思路开阔。
22、大家都讨厌她，因为她喜欢飞短流长。
23、小李开始非常讨厌读书，不想日久天长，反而喜欢读书了。
24、弱不禁风的林黛玉很讨人喜欢。
25、高兴看动画片，不喜欢看故事片。
26、小刚喜欢玩球，尤其喜欢踢足球。
27、这人只喜欢游山玩水，对经国大业一点也没有兴趣。
28、坏人总是喜欢在暗中捣乱。
29、生长在北国的小孩子们，特别喜欢着冰天学习的景象。
30、一度喜欢在房间自得其乐的政要们也未能幸免。
心爱造句
1、我难为情地大声说：“别……别……别糟蹋了你心爱的蝴蝶结儿!”。
2、人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这一工作将完成得更出色，收获也更大。
3、你最心爱的东西是什么?是真情。
4、人生不过是一个不断失掉我们心爱的人和事物的漫长过程。我们在身后留下一连串的悲哀。
5、这里也是心爱的家园，莫图方便忘了自己是家中一员。
7、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗?
8、只有真心爱人的人，才能获得得别人的爱。
9、我站在窗前，静静地赏识着，天空中下着一群心爱的小精灵，尽管都是雪花，可是，你只需仔细观察，就会发现有许多形状图案不同的雪花。
10、以爱己之心爱人，则仁不可胜用矣;以恶人之心恶己，则义不可胜用矣。晁补之
11、呵护备至：十分关心爱护，面面俱到。
12、人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。
13、春天是个害臊的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天是出世的婴儿，娇小心爱。
14、一个个红石榴小姑娘绽放出心爱的笑脸，躲在树枝间。
15、女人比较不那么容易有欲念，对着自己心爱的男人，有时候一个温柔的拥抱已胜过一切。
16、春天就像出世的婴儿，娇小心爱;春天就像生动的孩童，神往渴望;春天就像健壮的青年，充满奋发向上;春天就像健康的老人，另人回味。
17、我有一个心爱的文具盒，是爸爸从上海买回来的。
18、持久的爱情源于彼此发自内心的真爱，建立在平等的基础之上。任何只顾疯狂爱人而不顾自己有否被爱，或是只顾享受被爱而不知真心爱人的人都不会有好的结局。
19、每一时代和每一种条件都沉迷于某种心爱的谬误。
20、奉献，是交给我们的任务，奉献，是教给我们的知识。，就是这样无私奉献，就像我们心爱的妈妈，我们要像她一样，要甘于奉献。
热爱造句
1、对艺术的热爱促使他到了10、喜欢劳动，过不惯轻闲的日子。国外。
2、秋月向来受到诗人和热爱大自然的人们的宠爱。
3、我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
4、我们热爱土地，就像雄鹰离不开蔚蓝的天空一样。
5、我们热爱大海，然而我们却污染了它。
6、热爱你做的事情和你做事情的地方。
7、我们热爱学校，就像热爱我们自己的家一样。
8、热爱生命中的每一天吧，因为它是那样的与众不同。
9、小薇是我们班的班长，也是一名热爱集体、关爱同学的好学生。
10、我们必须对人们进行再教育使之热爱祖国。
11、我们热爱家人，就像大地热爱小草一样。
12、我们热爱祖国，就像热爱自己的母亲一样！
13、我热爱阅读，我每时每刻都在阅读。
14、我们热爱大地，就像向日葵热爱阳光！
男生说你好可爱，就是觉得你可爱单纯，萌萌滴的意思，就是看到就想要呵护你爱护你的意思，就是这个男生对你有意思，喜欢你，因为只有面对喜欢的人的时候，才会觉得对方可爱，怎么也看不够的，所以这个男生是喜欢你三十、秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的远远的可望而不可即的，秋。...>>的意思。
就是说你可爱 他很喜欢 因为只有对喜欢的异性才会说①句中，“语无伦次”指讲话或写文章颠三倒四，没有条理。这样的人当然不会让人“深恶痛绝”，显然该词用重了。②句中明说“有些缺点”，怎能“无可非议”?该用“无可厚非(不可多加责难)”。可爱
那就是在夸你呢，让你放下心防，想和你套近乎
beautiful、magnifnt、pleasant、charming、fantastic
【释义及双语例句】：
beautiful
【释义】美丽的、迷人的、出色的
【英语】The beautiful scenery makes me linger.
【汉语】美丽的风景让我流连忘返。
magnifnt
【释义】华丽的；豪华的
【英语】These magnifnt ancient buildings demonstrate the great ince of the labouring people.
【汉语】这些壮丽的古代建筑显示了劳动的高度智慧。
pleasant
【释义】令人愉快的，舒适的；讨人喜欢的，和蔼可亲的
【英语】The scenery here is pleasant. I come here often.
【汉语】这里的风景令人愉快，我经常来这儿游玩。 charming
【释义】迷人的；6、我们的老受到了全校师生的'衷心爱戴。可爱的
【英语】There's a charming old store just before the road bisects.
【汉语】正好在那条路快要分叉之地有一个迷人的旧商店。 fantastic
【释义】奇异的、极好的、古怪的
【英语】I’m lucky to live not too far from the North Carolina Zoo and we also he fantastic museums inour area.
【汉语】很幸运，我家离北卡罗来纳动物园不远并且在我们这个地方有很多极好的博物馆。
纯朴就是朴素的意思.同义词:朴实;
而说你可爱：一成是实话！一成是讽刺！
有可能是是喜欢你。
再看看别人怎么说的。
;respectable〗∶令人敬爱的
可爱非君,深受热爱的
就是即纯朴又可爱?可畏非民;unsophistic词语替换和选词填空，在行政职业能力测验中主要考查考生对词义相近的词的辨别能力，需要考生从多方面掌握词形、词义相近的词语。做好此类题的核心在于掌握好同义词。下面就同义如何辨析提供一些方法。ated〗淳朴;likable〗∶令人喜爱的;纯正朴素
可爱
kě',讨人喜欢的;ài
〖respectedandbeloved?——《书·大禹谟》
〖lovable;lovely纯朴
chúnpǔ
〖honest
如果有人这么"称赞"你
那可不是什么好事喔
因为你傻傻的
所以称为纯朴
因为不漂亮
所以称为可爱
但这当然不是的
也许是单纯的夸奖喔
呵呵
我感觉你有点土就叫纯朴
可爱是你傻的可爱
如果是男生那么说你
你还是再掂量掂量吧
你喜欢他就表白吧
猜来猜去很累的【例题1】依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是()。
也许他就是喜欢你的纯朴而可爱哦
一）词语替换
反义词：快乐--忧伤 幸福--痛苦 难过--高兴 山顶--山脚词语替换题主要是考查考生对语句中某一重要词语的理解。一般是先提供一个句子，句子中某个词语下面预先画有一条横线，要求考生在四个词语选项中找出一个意义最为贴切的进行替换。
词语替换要求考生能够准确迅速地理解考题中画线部分的词语，同时能够对所提供的四个选项进行区分，找出它们之间的相同语义和不同语义，然后迅速选定其中一个进行替换。
需要说明一点是，在最近两年的试卷中，词语替换已不再出现。但词语替换作为言语理解与表达的一个基础，考生还是应将这种题型的训练作为提高自己语感与理解能力的一个训练手段。
二）选词填空
这种题型主要是考查考生对词义的辨别分析能力。被辨析的词主要是同义词或者近义词。一般是先呈现一个句子，在某些的地方已经留出空格，要求你从题后的四个选项中选出一个填入句中空格内，从而使句子的意思表达得最准确、最连贯和最完整。
同词语替换相类似，选词填空题也是考查考生因词义相同或相近而造成相互干扰的情况中对不同词语的辨析能力。只不过因为缺少了句中的参考词语，难度稍微大了一些。成语使用、关联词使用是选词填空的特殊形式。
一、同义词的辨析与使用
辨析同义词的关键是同中求异，找出它们之间的细微区别。
1.词义方面
首先，词义的轻重不同。如“轻视”、“蔑视”和“藐视”，“诬蔑”和“诬陷”，它们的词义都是从轻到重。
其次，范围大小不同。如“”、“战役”和“战斗”，“边疆”和“边境”它们的范围是从大到小。
再次，个体与集体不同。如树(个体)——树木(集体)，纸(个体)——纸张(集体)。另外，语素的不同也使词义有异。比如“刊误”是“修改错误”之意，“刊”是“修改”之意(“不刊之论”的“刊”即此意)；而“勘误”则是“列举更正书刊中文字的错误”的意思。
2.色彩方面
从感彩上加以区别是一个较好的方法，如“成果”、“结果”和“后果”三个词语的感彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如“溜达”与“散步”，“聊天”与“谈话”就可以从口语和书面语的不同加以区别。
3.用法方面
有些词语的搭配对象不同，如“交换”与“交流”，“交换”常与一些具体词语搭配，如“礼物”、“意见”，“交流”常和一些抽象词语搭配，如“思想”、“经验”。有的词语其词性和句能不同，如“节约”(动)与“节俭”(形)，“充分”(形)与“充满”(动)，“品位”(名)与“品味”(动)。
4.使用的主动性和被动性
如“目不暇接”(主动性)与“应接不暇”(被动性)，“接受”(收下来，被动)与“接收”(收过来，主动)，“授权”(主动)与“受权”(被动)。
5.反义词不同
如疑惑——相信，困惑——理解，虚伪——真诚，虚假——真实
二、成语的辨析与使用
此部分知识主要在于掌握成语的正确使用。在考试中，要求考生能正确区分误用和正确使用的成语。其中，掌握成语误用的类型是关键。
造成成语误用的，主要有以下几种方式：
1.望文生义
成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和，因此不能从字面上理解，如“胸有成竹”、“落花流水”
例如：①这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。
②虽然交通的发生率已经每况愈下，但我们仍然不能有丝毫大意。
“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，“每况愈下”指情况愈来愈坏，显然①②句都是望文生义。再如“强人意”、“首当其冲”、“万人空巷”、“从长计议”、“文不加点”、“火中取栗”、“别无长物”等。
2.感彩不当
成语也有其感彩，运用时如不注意与全句以至全文的内容和谐一致，就会造成误用。
例如：当女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服和教练的坚韧和勇气。
“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。它是一个贬义词，上句误用作褒义词。
3.词义轻重失当
词义在表达程度上有轻有重，使用不当也会造成误用。
例如：①人世间，对言必信、行必果的人是赞美的，对语无伦次、言而无信的人是深恶痛绝的。
②他的设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议。
4.不合适用对象
很多成语，有具体的适用对象和适用范围，不能张冠李戴。
例如：近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪，用在句中，显然超范围了。
5.搭配不当
成语在运用中相当于一个词，就要和句中其他词语相搭配，不能矛盾，不能重复。
例如：①初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。
②某些大学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉。
“春意阑珊”指春天即将过去，这与①句开头“初春”显然矛盾。“贻笑大方”指让内行人见笑。该词本身含有被动义，②句中“被人”属多余。
6.不合惯用句式
有些成语常用于否定句或疑问句中，而很少或不能用于其他句式。“望其项背”就不能用于肯定句中。
7.“敬谦”误用
某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印迹，有的用于自称(谦称)，如雕虫小技、东涂西抹、贻笑大方、千虑一得、敝帚自珍等，有的则用于称对方(敬称)，如鼎力相助等。如果混淆，就可能造成误用。
例如：①王厂长一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。
②你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助。
“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人更好、更成熟的意见，是谦辞，①句中误用为敬辞。“鼎力相助”即大力相助，是敬辞，②句中误用为谦辞。
8.词性误用
成语其实是一种结构固定的短语，有的是名词短语，有的是动词短语，有的是形容词短语，因而各自有其特定的语能，不可乱用。
例如：①包围圈越来越小了，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。
②折扇和信封上面，龙飞凤舞着艺术界几十位名家风采各异的签名。
“瓮中捉鳖”是个动词短语，①句中把它当作名词短语而误作“成了”的宾语，应改为“瓮中之鳖”。“龙飞凤舞”是个形容词短语，②句中把它当作动词短语而误带宾语。
三、关联词的辨析与使用
关联词属于虚词范围。关联词的辨析与使用，在行政职业能力测验中，更多地偏向于关联词的使用。关联词的辨析主要涉及到意思或词形相近的词在应用上的区别，广大考生可以在例题中慢慢理解。其实，如果可以很好地使用关联词，对关联词辨析的掌握也就比较容易。但关联词的使用一直是个难点，因为在行政职业能力测验中，试题涉及的有些不仅仅是关联词。这就要求考生掌握更广泛的知识，由于关联词属于虚词范围，为了帮助广大考生更好地掌握本知识点，我们将介绍虚词的辨析与使用。
1.准确辨析一般虚词
虚词在句子中有相当重要的作用，使用时，要准确掌握相近虚词之间的细微别，如“再”和“又”，“从而”和“进而”，“对于”和“关于”，“偶尔”和“偶然”，“一向”和“常常”，“分外”和“格外”，“由”和“由于”等，同时结合语境认真挑选。
2.注意虚词的使用
(1)理解词义。许多虚词其实意义并不虚，明白了意思，用法也就清楚了。比如“不止”和“不只”，前者是超出某个数字或范围的意思，后面常跟数量词；后者是连词，与“也、而且”等呼应，后面常跟分句。
(2)注意搭配。虚词尤其是关联词语常互相搭配或与实词搭配使用。常见的错误有：
①关联词语搭配不当。
例如：“昨天下了一夜雨，天亮后不但没有停，而且越下越大。”(“而且”应为“反而”)
“无论干部和群众，都关心这件事。”(把“和”改为“或”“还是”)
②介词搭配不当。
例如：“同学们无不为我们班级所取得的成绩而信心百倍，你也绝不能为我们班级丢脸。”(改为“给”)
“今年要以加快保障体系建设作为重点任务。”(改为“以……为”或“把……作为”)。
③虚词与实词搭配不当。
例如：“无论困难这么大，我们也要坚持到底。”(“这么”改为“多么”)
“尽管困难多么大，我们也要坚持到底。”(“多么”改为“这么”)
(3)注意虚词的位置。
①关联词语位置不当。
例如：“来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头不高，所以人们一直没有特别注意他。”
“因为”应放在“他”之前。这主要涉及关联词语与主语的位置先后问题：前后分句如果主语相同，主语在关联词语之前；主语如果不同，则关联词语在主语之前。
②否定副词位置不当。
例如：“你为什么把消息不告诉他?”“雷锋的名字被大家没有忘掉。”
“不”、“没有”应分别放在“把”、“被”之前，因为“把”字句、“被”字句中，否定词应在“把”、“被”之前。
③连词位置不当。
例如：“人参和貂皮、大豆是我国东北地区重要的土特产品。”
“和”与顿号应互换位置。一般说来，当有几项事物并列时，“和”字连接两项。
一、词语替换
【例题1】为了查清事实真相，本报记者又连夜采访了几位发生时的知情者。()
A.拜访 B.寻访 C.访问 D.走访
解析：为D。只有“走访”更符合句中“采访”的原义，所以是D。
【例题2】老张是一个非常诙谐的人，只要有他在，大家总是乐呵呵的。()
A.动人 B.和谐 C.风趣 D.可爱
解析：为C。“诙谐”一词主要是指老张这个人说话幽默，与“风趣”是同义词，因此两个词语可以互相替换。
二、选词填空
【例题1】我（）这块迷人的土地，这里有我曾经的梦想。
A.留恋 B.依恋 C.迷恋 D.爱恋
解析：为A。“依恋”是指不忍离开，它含有一种感情上的寄托与依赖；“迷恋”是指强烈的极度的爱慕之情；“爱恋”是指一般意义上感到被深深地吸引；“留恋”强调舍不得离开或是舍弃，由此可见A为。
【例题2】依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是()。
①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，（）这么一条小船。
②挖这样的井，占地多，不合算，（）井的四周都是沙土，很容易塌陷。
③改革后，产品质量提高了，款式新颖了，（）包装也精美了，因而更加受到群众的欢迎。
A.况且 何况 而且 B.况且 而且 况且 C.何况 而且 何况 D.何况 况且 而且
解析：为D。这是一道考查对关联词语的辨析能力的试题。题目涉及了“况且”、“何况”、“而且”三个连词的用法。“况且”表示一种直陈的语气，有进一步申述的意思，它与②句的意思相符。“何况”的一个用法是表示甲如此，乙则更不必说了，这与①句的意思相符。“而且”常用来表示一般的递进，即后一分句的意思比前一分句的意思进了一层，这与③句的意思相符。
三、成语的辨析与使用
①故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人（）。
②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是（）。
③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人（）。
④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是（）。
A.应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收 B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收
C.应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目 D.目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目
解析：为D。这是一道考查对成语的辨析能力的试题。选择项中，“应接不暇”与“目不暇接”为一对近义成语。前者原指一路景优美，看不过来，后来也形容来人或事情太多，无法接待应付；后者指东西太多，眼睛看不过来。结合词义，再根据句意，①句适合用“目不暇接”，③句适合用“应接不暇”。“琳琅满目”与“美不胜收”也是一对近义成语，前者比喻各种美好的东西很多(多指工艺品)，后者更倾向于表达一种整体的美感，可见后者包含的意思比前者多一层。结合词义，再根据句意，②句填入“美不胜收”，④句填入“琳琅满目”比较恰当。
【例题2】下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()。
A.当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝
B.她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里需要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人
C.会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求
D.您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉
1.(2002年〈A〉,言语理解与表达第12题)
【原题】以为例，自1981年在美国发现首例以来，在全球以惊人的速度蔓延，逐渐［］成当前迫切需要解决的全球性问题。
文中［］处恰当的措辞是()。
A.演变 B.演进 C.演绎 D.演化
解析：为B。演变，指历时较久的发展变化；演进，指演变进化；演绎，指由一般到特殊的变化过程；演化，指自然界的发展变化。依据题干，显然C、D要被排除掉，又因为演进含有演变的意思，同时强调变化的过程，所以在这里选择B。
2.(2002年〈B〉言语理解与表达第18题)
【原题】［e］所谓“学”的学者所写出的充塞各国图书馆内的传，［f］以卓别林的传记来说，以我有限的见闻，［g］不下六七种之多。有本人写的自传，也有别人写的传记。
［e］［f］［g］恰当的措辞是：()。
A.无论 还是 就 B.且不说 仅 就 C.无论 仅 就 D.且不说 如果 也
解析：为B。“无论”一般不能单独使用，往往后面要接上“还是”“或”之类的词语，所以C选项被排除。而A选项当［f］处用“还是”的时候显然不通，所以A被排除。比较“仅就”和“如果也”显然［f］［g］处用“仅就”比较合适，所以此题选择B较佳。
3.(2003年〈B〉言语理解与表达第4题)
【原题】“五四”前后西方文化大引进，新的、科技词语大量甲。当前随着改革开放的不断深入，经济方面的新词语尤为活跃，如“知识经济”、“特区”、“下岗”、“炒鱿鱼”等等。核裂变之际，各种微粒高速碰撞，便产生新的微粒。语言现象乙。
依次填入甲、乙两处的词语，最恰当的是()。
A.涌现 与此雷同 B.诞生 与此雷同 C.诞生 与之类似 D.涌现 与之类似
解析：为D。这道题主要辨析“涌现”与“诞生”以及“与此雷同”与“与之类似”的区别。涌现，指(人和事物)大量出现；诞生，指出生。显然甲处用“涌现”较为合适。与此雷同，指与之相同的意思；与之类似，指与之大致相象的意思。显然乙处用“与之类似”较为合适。综上选择D。
一个词只有应用到具体的语言环境中，才具有确切的意义。换句话说，只有在具体的语言环境中，才能把一个词语理解得准确、具体、透彻。因此，解答这种题型的一个关键是考生头脑中应当有大量的词汇，而且对常用词汇的词义、用法等等都是比较熟悉的；同时，考生能够在最短时间里准确地把握整个语句试图表达的意思，也即应当有比较好的语感才行。
在这种题型的训练中，语感的强化主要是靠诵读来获得，也就是把每一个词语放到句子中去，然后默默地诵读一遍或几遍，直到找到语感为止。
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